Bon dia a tothom! Com estau? Ja acabam la setmana, i
esperam que esteu tots amb ànims i energies.
Per
avui, 3 d’abril, us proposam activitats de:
¡Buenos días a todos y todas! ¿Cómo
estáis? Ya acabamos la semana, y esperamos que todos estéis con ánimos y
energías.
Para hoy, 3 de abril, os proponemos
actividades de:
| MATEMÀTIQUES | TALLERS | ESTIMULACIÓ DEL LLENGUATGE |
Abans de començar, anam a recordar unes quantes
informacions importants per les famílies:
Antes de empezar, vamos a recordar
unas cuantas informaciones importantes para las familias:
Enviament activitats realitzades (envío actividades realizadas)
Después de todos estos días de
enviaros trabajos y actividades a través del blog del colegio, nos gustaría ver
los trabajos que hacen los niños y las niñas. Para eso os dejamos una dirección
de correo electrónico, podéis hacer fotos y enviarlas al correo, cuando mejor
os vaya, no hay hora precisa para enviarlo. Os agradecemos esta tarea que os
ponemos a vosotros para tener un contacto con los niños a través de sus
actividades realizadas.
Cuestionario de satisfacción
Si no habéis respondido el
cuestionario de satisfacción, os pedimos que lo rellenéis, por favor, ya que
nos ayudará a mejorar nuestro servicio virtual de propuesta de actividades.
Podéis acceder al cuestionario en el
siguiente enlace:
MOLTES GRÀCIES - MUCHAS GRACIAS – THANK YOU – GRAZIE MILLE – VIELEN DANK
– MERCI BEACOUP
Dubtes o
suggeriments
Si teniu
qualsevol dubte o suggeriment, podeu escriure als comentaris del bloc, o fer
arribar un correu electrònic a la següent dirección:
Si tenéis alguna duda, podéis escribir en los comentarios del blog, o
hacer llegar un correo electrónico a la siguiente dirección:
MATEMÀTIQUES
HOY VAMOS CON OTRO JUEGO DE NUESTRO
TABLERO DEL
NUMERATOR.
Busca el tablero, las fichas, garbanzos…. y
VAMOS
1-¿Cómo has dispuesto nueve fichas en el juego si el número
representado se lee Cuarenta y……….?
2- ¿Cómo has dispuesto cinco fichas en el juego si el número
representado se lee: Ciento……. y uno?
3- Expresa en el tablero los
elementos CIEN, centenas, los elementos DIEZ, decenas y los elementos UNO,
unidades de los siguientes números:
103; 567; 98; 340………
Ahora solo me queda
darte las ……………. y un fuerte……………...
TALLERS
Hola chicos/as:
Si puedes
imprimir esta lámina marca en ella la carretera,
el túnel, el embalse de agua y el puente.
Luego pinta el dibujo y relaciona cada
cosa con su utilidad:
ESTIMULACIÓ DEL LLENGUATGE
Na Marina,
la nostra especialista en Audició i Llenguatge, també us vol fer arribar algunes
propostes perquè pugueu treballar la parla i la pronunciació.
Podeu
trobar aquests recursos a la pestanya Estimulació del Llenguatge (davall el
títol del bloc) o clicant a les paraules “Estimulació del llenguatge” que
trobareu aquí davall:
Marina, nuestra especialista en Audición y Lenguaje,
también quiere haceros llegar algunas propuestas para que podáis trabajar el
habla y la pronunciación.
Podéis encontrar estos recursos en la pestaña
Estimulación del Lenguaje (debajo del título del blog) o haciendo CLIC en las
palabras “Estimulació del Llenguatge” siguientes:
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